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La Lettura dei Classici per Rileggere il Presente

Anno scolastico 2025/2026

La Lettura dei Classici per Rileggere il Presente "Grandi autori, grandi domande: i classici parlano a noi."

Progetto Realizzato

Presentazione

Data

dal 1 Ottobre 2025 al 30 Giugno 2026

Descrizione del progetto

I capolavori del passato diventano una lente straordinaria per comprendere i dubbi, le sfide e le emozioni dell’attualità. Attraverso letture di gruppo, dibattiti e confronti guidati, gli studenti hanno scoperto che i grandi temi della letteratura antica sono gli stessi che viviamo ogni giorno. Un laboratorio stimolante che ha sviluppato pensiero critico e passione per l’analisi.

 

Obiettivi

  • Collegare il passato al presente: Stimolare i partecipanti a utilizzare le grandi opere della letteratura classica come chiave di lettura per comprendere le sfide, i dilemmi e le dinamiche del mondo contemporaneo.

  • Promuovere il pensiero critico: Incoraggiare un'analisi profonda dei testi, spingendo i ragazzi a interrogarsi sui temi universali sollevati dai grandi autori e a sviluppare un punto di vista personale e argomentato.

  • Riscoprire il valore dei classici: Superare l'idea dei classici come testi distanti o accademici, mostrando la loro straordinaria attualità, vivacità e vicinanza all'esperienza quotidiana.

  • Valorizzare l'ascolto e il confronto: Creare uno spazio di dialogo e dibattito collettivo in cui condividere interpretazioni diverse, arricchendo la propria visione attraverso il confronto con gli altri.

Risultati

I partecipanti hanno sviluppato una maggiore capacità di lettura critica e di analisi trasversale, riuscendo a riconoscere nei temi dei grandi classici le risposte o le domande del proprio vissuto odierno. Hanno acquisito inoltre una maggiore sicurezza nell'esprimere le proprie opinioni durante i momenti di dibattito collettivo. Il percorso ha stimolato un rinnovato interesse verso la letteratura e la saggistica, lasciando nei ragazzi una curiosità duratura per la scoperta e l'approfondimento culturale oltre i confini del laboratorio.