Presentazione
Data
dal 1 Novembre 2025 al 30 Giugno 2026
Descrizione del progetto
Imparare l’inglese superando la timidezza e mettendosi in gioco con il corpo e la voce. Attraverso la drammatizzazione, i giochi di ruolo e la messinscena di brevi pièce, gli studenti hanno migliorato pronuncia, fluidità e intonazione. Un’esperienza immersiva ed emozionante che ha trasformato lo studio della lingua in un puro momento di espressione artistica e condivisione.
Obiettivi
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Competenze Linguistiche: Migliorare pronuncia, intonazione, lessico e fluidità espositiva in lingua inglese attraverso la pratica recitativa.
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Espressione Corporea e Vocale: Sviluppare la consapevolezza del proprio corpo e della propria voce come strumenti di comunicazione non verbale e paraverbale.
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Autostima ed Emotività: Aiutare gli studenti a superare la timidezza, la paura del giudizio e l'ansia da prestazione linguistica in un ambiente collaborativo e protetto.
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Socializzazione e Relazione: Incoraggiare il lavoro di squadra, l'ascolto attivo e l'empatia reciproca attraverso giochi di ruolo e drammatizzazioni di gruppo.
Risultati
Il progetto si è concluso con la messa in scena finale di una pièce teatrale in lingua originale. Attraverso questo percorso, i ragazzi acquisiscono una maggiore naturalezza e sicurezza nell'uso dell'inglese parlato, riducendo drasticamente l'ansia da prestazione orale. L'esperienza di gruppo garantisce un pieno coinvolgimento di tutti i partecipanti e trasforma il consolidamento della lingua in un momento formativo gratificante, inclusivo e ricco di valore emotivo.